PROPOSTA DA OFICINA: Perceber as etapas de construção de um livro, afim de construir um livro.
METODOLOGIA: Conversei sobre as etapas de elaboração de um livro (redação do texto, revisão, ilustração, acabamento, mostra cultural) e ajudei-os a confeccionar os próprios.
RECURSOS/MATERIAIS UTILIZADOS: EVA, papel ofício A4, cola branca, grampeador e grampos, tesoura, livros antigos e velhos para recorte de figuras, lápis preto e de cores, hidrocor e giz de cera.
AVALIAÇÃO: Os
alunos se mostraram interessados a produzir o livro e alcançaram o objetivo. Uns
pintaram seu próprio livro e escreveram; outros recortaram e construíram sua
história a partir de outra existente.
Analisei, em
minha casa, todas as produções, uma a ama, numa tentativa de perceber algumas
representações de figuras e imagens. No final, pontuei com um recado e, no dia
posterior, devolvi as produções para todos que estavam lá.
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